La Ville de Luxembourg souhaite développer des initiatives de sensibilisation destinées aux enfants et adolescents autour du patrimoine mondial et de la Valeur Universelle Exceptionnelle (VUE).

À ce jour, elle ne dispose pas de programmes ou d’outils spécifiquement dédiés à ces publics. Par ailleurs, la ville envisage la création d’une bibliothèque ou médiathèque de ressources pédagogiques, qui pourrait également servir de base à des activités d’échanges et de mise en situation avec les jeunes.

Dans cette perspective, elle souhaite ainsi recueillir des exemples concrets d’initiatives développées par d’autres villes membres, que ce soit du patrimoine matériel ou immatériel.

Questions proposées aux villes membres

1. Votre ville a-t-elle mis en place des programmes ou activités spécifiquement destinés aux enfants ou adolescents pour faire découvrir le patrimoine mondial ?
• Si oui, pouvez-vous les décrire brièvement (format, fréquence, partenaires, publics cibles, etc.) et partager les exemples ?
• Indiquez la personne contact pour le programme/activité

2. Disposez-vous d’outils pédagogiques (kits éducatifs, jeux, ateliers, ressources numériques, parcours interactifs, etc.) permettant de sensibiliser et éduquer les jeunes au patrimoine mondial ou à la VUE ?
• Serait-il possible d’en partager des exemples ?
• Ainsi que la personne contact, si applicable, pour chacun des outils développés.

3. Quelles approches ou méthodes vous semblent les plus efficaces pour capter l’attention des jeunes publics et rendre accessible la notion de patrimoine et de VUE ?

IMPORTANT! Vous pouvez partager les exemples d’initiatives, programmes et outils utilisés auprès de vos jeunes dans votre langue maternelle. Luxembourg se chargera d’effectuer les traductions nécessaires.

Pour partager vos éléments de réponses en lien avec ce sujet, veuillez contacter Adriana Huerta- Núñez – Chargée de projets en patrimoine urbain: [email protected], d’ici le 7 mai 2026.