{"id":11538,"date":"2006-12-15T15:42:38","date_gmt":"2006-12-15T15:42:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ovpm.org\/2006\/12\/15\/doce-intercambios-en-2006-2007\/"},"modified":"2006-12-15T15:42:38","modified_gmt":"2006-12-15T15:42:38","slug":"doce-intercambios-en-2006-2007","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ovpm.org\/es\/2006\/12\/15\/doce-intercambios-en-2006-2007\/","title":{"rendered":"Doce intercambios en 2006-2007"},"content":{"rendered":"<p>En este tercer a\u00f1o de existencia del programa, cientos de j\u00f3venes entre 12 y 17 a\u00f1os de 21 ciudades miembros de la OCPM tienen la oportunidad de iniciarse a la noci\u00f3n de patrimonio dentro de un esp\u00edritu de apertura y tolerancia. Es as\u00ed que doce proyectos de intercambio tienen lugar en este momento, en diecis\u00e9is pa\u00edses y en tres idiomas. <\/p>\n<p>En franc\u00e9s, los alumnos de Dakar en Senegal, Gharda\u00efa en Argelia y Quebec en Canad\u00e1 hacen intercambio respectivamente con j\u00f3venes de Santiago de Compostela en Espa\u00f1a, Porto en Portugal y Estrasburgo en Francia.<\/p>\n<p>Por el lado ingl\u00e9s, las escuelas de Cracovia en Polonia se asociaron con establecimientos de Segovia en Espa\u00f1a y de Vilnius en Lituania, mientras que las instituciones escolares de Morelia en M\u00e9xico intercambian con Neseb&#259;r en Bulgaria y Quebec en Canad\u00e1. Asimismo existen intercambios en ingl\u00e9s entre Bansk\u00e1 \u0160tiavnica en Eslovaquia y Galle en Sri Lanka, entre Kutn\u00e1 Hora en Rep\u00fablica Checa y Sintra en Portugal y entre Rodas en Grecia y Yerevan en Armenia.<\/p>\n<p>Finalmente, los estudiantes de Aranjuez en Espa\u00f1a y Puebla en M\u00e9xico, as\u00ed como los de C\u00f3rdoba en Espa\u00f1a y Vigan en Filipinas, corresponden en espa\u00f1ol.<\/p>\n<p><b>Un programa muy enriquecedor<\/b><br \/>Les recordamos que gracias a J\u00f3venes siguiendo la pista del patrimonio mundial, muchos grupos de j\u00f3venes descubren su patrimonio familiar y se inician al patrimonio local, antes de abrirse al patrimonio universal. El intercambio permite a los estudiantes de diferentes pa\u00edses compartir sus ideas, sus conocimientos y sus trabajos sobre este tema. Toman conciencia del valor universal de su patrimonio y de los retos que impone la gesti\u00f3n patrimonial a la escala mundial.<\/p>\n<p>Este programa est\u00e1 abierto a las escuelas de todas las ciudades miembros en regla y observadoras de la OCPM, sin contribuci\u00f3n financiera de su parte.<\/p>\n<p>\u00bfLe interesa participar, porqu\u00e9 no? Para tener m\u00e1s informaciones, comunique con la responsable de los programas Juveniles de la OCPM, la Sra. Chantale \u00c9mond, en: <a href=\"mailto:secretariat@ovpm.org\">secretariat@ovpm.org<\/a>. <a href=\"\/index.php?module=pagesetter&amp;func=viewpub&amp;tid=1&amp;pid=378&amp;mm=999\">Programa <i>J\u00f3venes siguiendo la pista del Patrimonio Mundial 2006-2007<\/i> &gt;&gt;<\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En este tercer a\u00f1o de existencia del programa, cientos de j\u00f3venes entre 12 y 17 a\u00f1os de 21 ciudades miembros de la OCPM tienen la oportunidad de iniciarse a la noci\u00f3n de patrimonio dentro de un esp\u00edritu de apertura y tolerancia. Es as\u00ed que doce proyectos de intercambio tienen lugar en este momento, en diecis\u00e9is [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ovpm.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11538"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ovpm.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ovpm.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ovpm.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ovpm.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11538"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ovpm.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11538\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ovpm.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11538"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ovpm.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11538"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ovpm.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11538"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}