La ciudad de Luxemburgo desea desarrollar iniciativas de sensibilización dirigidas a niños y adolescentes en torno al patrimonio mundial y al Valor Universal Excepcional (VUE).

Hoy en día, la ciudad no dispone de programas ni herramientas específicamente dedicados a estos públicos. Además, la ciudad prevé la creación de una biblioteca o mediateca de recursos pedagógicos, que también podría servir de base para actividades de intercambio y de práctica con los jóvenes.

En este sentido, la ciudad desea recopilar ejemplos concretos de iniciativas desarrolladas por otras ciudades miembros, ya sea en materia de patrimonio material o inmaterial.

Preguntas propuestas a las ciudades miembros

1. ¿Ha puesto en marcha su ciudad programas o actividades destinados específicamente a niños o adolescentes para dar a conocer el patrimonio mundial?
o En caso afirmativo, ¿podría describirlos brevemente (formato, frecuencia, colaboradores, públicos destinatarios, etc.) y compartir los ejemplos?
o Indique la persona de contacto para el programa/actividad

2. ¿Dispone de herramientas pedagógicas (kits educativos, juegos, talleres, recursos digitales, recorridos interactivos, etc.) que permitan sensibilizar y educar a los jóvenes sobre el patrimonio mundial o el VUE?
o ¿Sería posible compartir algunos ejemplos?
o Información de la persona de contacto, si aplica, para cada una de las herramientas desarrolladas.

3. ¿Qué enfoques o métodos le parecen más eficaces para captar la atención del público joven y hacer accesible el concepto de patrimonio y de VUE?

¡IMPORTANTE! Puede compartir los ejemplos de iniciativas, programas y herramientas utilizados con sus jóvenes en su lengua materna. Luxemburgo se encargará de realizar las traducciones necesarias.

Para compartir sus respuestas relacionadas con este tema, póngase en contacto con Adriana Huerta-Núñez, responsable de proyectos de patrimonio urbano: [email protected], antes del 7 de mayo de 2026.